C1 · poprawność gramatyczna · 55 Min.

Gramatyka jako narzędzie

Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.

Beispiele und Sprachmaterial bleiben auf Polnisch, da Polnisch die Zielsprache des Kurses ist.

Nach dieser Lektion

  • Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.
  • Rozpoznaję i poprawiam błąd, który zmienia sens.

Zakres

modalność prawna; strona bierna i bezosobowość; składnia warunku i wyjątku

Od znaczenia do formy

Najpierw zdecyduj, co chcesz zrobić: parafrazowanie przepisu, identyfikowanie obowiązku, formułowanie zastrzeżenia. Dopiero potem wybierz formę gramatyczną.

Kontrast

Porównaj formę, znaczenie i kontekst. Zaznacz końcówkę lub szyk, który niesie najważniejszą informację.

Autokorekta

Po wypowiedzi sprawdź: zgodność, przypadek, aspekt, szyk oraz rejestr. Oczekiwana kontrola na C1: konsekwentna kontrola, niuansowanie i świadoma autokorekta.

Übungen

Aufgabe 1 · choice

Uzupełnij lukę właściwym elementem modelu.

Z pisma wynika ___ uzupełnienia dokumentacji w terminie siedmiu dni od doręczenia. Nie przesądza ono jednak o wyniku postępowania. Odpowiedź powinna wskazać załączniki i sposób dochowania terminu.

Kriterien und Rückmeldung

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Aufgabe 2 · transformation

Zmień czas, osobę lub perspektywę w trzech zdaniach modelowych, zachowując sens.

Z pisma wynika obowiązek uzupełnienia dokumentacji w terminie siedmiu dni od doręczenia. Nie przesądza ono jednak o wyniku postępowania. Odpowiedź powinna wskazać załączniki i sposób dochowania terminu.

Kriterien und Rückmeldung

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Aufgabe 3 · error-correction

Napisz własne zdanie, celowo wprowadź jeden błąd, a potem je popraw i wyjaśnij regułę.

Zakres: modalność prawna; strona bierna i bezosobowość; składnia warunku i wyjątku

Kriterien und Rückmeldung

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zurück zum Lernraum