Probeprüfung · B1
Polnisch-Probeprüfung B1
Ein vollständiger formativer Übungssatz für Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen und Mediation. Es handelt sich um ein schulisches Material, nicht um eine staatliche polnische Zertifikatsprüfung.
Beispiele und Sprachmaterial bleiben auf Polnisch, da Polnisch die Zielsprache des Kurses ist.
Gesamtdauer
95 Min.
Umfang der Schreibaufgabe
120–150 słów
CEFR
B1
So bearbeiten Sie die Prüfung
Arbeiten Sie selbstständig und ohne Wörterbuch. Lassen Sie den Hörtext von einer anderen Person vorlesen oder nutzen Sie die Vorlesefunktion Ihres Geräts. Prüfen Sie die Lösungen erst nach Abschluss des jeweiligen Teils.
Samodzielne rozumienie głównej myśli, opisywanie doświadczeń i uzasadnianie prostego stanowiska.
reading
Czytanie
Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnym zdaniem. W pytaniach 1–3 wybierz jedną odpowiedź.
Material
Biblioteka na osiedlu Zielonym przez kilka miesięcy była otwarta tylko do godziny siedemnastej. Mieszkańcy, którzy wracali później z pracy, rzadko mogli z niej korzystać. Po konsultacjach biblioteka wprowadziła dwa wieczorne dyżury w tygodniu oraz sobotnie warsztaty dla rodzin. Zmiana nie wymagała zatrudnienia dodatkowej osoby: pracownicy uzgodnili nowy grafik, a lokalne stowarzyszenie prowadzi część zajęć społecznie.
Po trzech miesiącach liczba wypożyczeń wzrosła o jedną trzecią. Największym zainteresowaniem cieszą się spotkania językowe i pomoc w korzystaniu z usług internetowych. Kierowniczka biblioteki podkreśla jednak, że nowy plan zostanie utrzymany tylko wtedy, gdy mieszkańcy będą regularnie zapisywać się na zajęcia i zwracać książki w terminie.
Aufgaben
- 1Dlaczego część mieszkańców wcześniej rzadko odwiedzała bibliotekę? A) Nie było warsztatów. B) Godziny otwarcia były niedopasowane. C) Książki były zbyt drogie.
- 2Kto prowadzi część nowych zajęć? A) Lokalne stowarzyszenie. B) Nowy pracownik. C) Uczestnicy spotkań językowych.
- 3Co może zdecydować o utrzymaniu nowego grafiku? A) Budowa większej biblioteki. B) Regularne korzystanie i terminowe zwroty. C) Zakup usług internetowych.
- 4Napisz jednym zdaniem, jaki problem rozwiązano i jaki był pierwszy rezultat zmiany.
Lösungsschlüssel
- 1. B
- 2. A
- 3. B
- 4. Późne godziny powrotu utrudniały korzystanie z biblioteki; po zmianie liczba wypożyczeń wzrosła o jedną trzecią.
listening
Słuchanie
Poproś drugą osobę o dwukrotne odczytanie transkrypcji albo użyj funkcji czytania tekstu w urządzeniu. Nie patrz na tekst podczas słuchania.
Material
Dzień dobry. Informujemy, że sobotnia akcja sprzątania parku rozpocznie się o dziewiątej przy głównym wejściu od ulicy Leśnej. Organizator zapewnia worki i rękawice, ale uczestnicy powinni mieć wygodne, nieprzemakalne buty. Po zakończeniu, około godziny dwunastej, zapraszamy na herbatę i krótkie spotkanie z ogrodnikiem miejskim. Jeżeli będzie silnie padać, akcja zostanie przeniesiona na następną sobotę. Informację potwierdzimy w piątek do osiemnastej na stronie dzielnicy.
Aufgaben
- 1Gdzie spotykają się uczestnicy?
- 2Co każdy powinien przynieść lub założyć?
- 3Co zaplanowano po sprzątaniu?
- 4Kiedy pojawi się decyzja w razie złej pogody?
Lösungsschlüssel
- Przy głównym wejściu od ulicy Leśnej.
- Wygodne, nieprzemakalne buty.
- Herbatę i spotkanie z ogrodnikiem miejskim.
- W piątek do godziny 18:00.
writing
Pisanie
Wybierz jedno zadanie. Napisz spójny tekst i sprawdź, czy uwzględniasz wszystkie punkty.
Aufgaben
- 1Napisz e-mail do administracji budynku. Opisz powtarzający się problem z hałasem, wyjaśnij jego wpływ na mieszkańców i zaproponuj rozwiązanie.
- 2Napisz wypowiedź na forum dzielnicy: czy w centrum powinno być więcej przestrzeni dla pieszych? Przedstaw opinię, dwa argumenty i przykład.
speaking
Mówienie
Nagraj odpowiedzi. Mów bez czytania gotowego tekstu; możesz przygotować krótkie hasła.
Aufgaben
- 1Opowiedz przez 2 minuty o sytuacji, w której musiałeś(-aś) zmienić plan.
- 2Porównaj naukę samodzielną i naukę w grupie. Wskaż zaletę każdej formy.
- 3Zarekomenduj nowej osobie jedno miejsce lub wydarzenie w Twoim mieście i uzasadnij wybór.
mediation
Mediacja
Przekaż najważniejsze informacje własnymi słowami. Nie tłumacz każdego zdania dosłownie.
Material
Szkolna pracownia jest dostępna od poniedziałku do czwartku do 19:00. Stanowisko trzeba zarezerwować najpóźniej dzień wcześniej. Jedzenie jest zabronione, a napoje można wnosić wyłącznie w zamkniętych butelkach. Awarię sprzętu należy od razu zgłosić dyżurującemu nauczycielowi.
Aufgaben
- 1Napisz krótką wiadomość do nowego ucznia, który słabo rozumie formalne regulaminy. Wyjaśnij cztery najważniejsze zasady prostym językiem.
Bewertungskriterien