Mówienie
płynna dyskusja z rozwinięciem i kontrargumentem
B2 · produkcja · 70 min
Mówię i piszę z celem
Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
Examples and language material remain in Polish because Polish is the target language of the course.
After this lesson
- • Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
- • Dobieram rejestr i argumenty do celu.
Pisanie
dobrze zorganizowany tekst 220–300 słów
Wymowa i prozodia
pewna intonacja odpowiedzi; kontrola tempa i akcentu logicznego
Plan wypowiedzi
Odbiorca → cel → trzy kluczowe punkty → język łączący → kontrola rezultatu.
Redakcja
Usuń powtórzenia, sprawdź spójność zaimków i łączników, a następnie przeczytaj tekst głośno, by ocenić rytm.
Practice
Task 1 · choice
Wybierz element językowy pasujący do przedstawionej sytuacji.
Proces rekrutacyjny na stanowisko specjalistyczne. W poprzedniej roli koordynowałam pięcioosobowy zespół i wdrożyłam proces, który skrócił czas obsługi o dwadzieścia procent. Interesuje mnie stanowisko, ponieważ łączy analizę danych z pracą projektową.
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Task 2 · writing prompt
Napisz tekst na poziomie B2 do konkretnego odbiorcy.
Kontekst: Proces rekrutacyjny na stanowisko specjalistyczne. Zadbaj o cel, strukturę i rejestr.
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Task 3 · pronunciation
Nagraj dwie wersje modelu, koncentrując się na: pewna intonacja odpowiedzi; kontrola tempa i akcentu logicznego.
W poprzedniej roli koordynowałam pięcioosobowy zespół i wdrożyłam proces, który skrócił czas obsługi o dwadzieścia procent. Interesuje mnie stanowisko, ponieważ łączy analizę danych z pracą projektową.
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.