Mówienie
samodzielna narracja i opinia z reakcją na pytania
B1 · produkcja · 70 min
Mówię i piszę z celem
Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
Examples and language material remain in Polish because Polish is the target language of the course.
After this lesson
- • Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
- • Dobieram rejestr i argumenty do celu.
Pisanie
spójny tekst 120–180 słów z uzasadnieniem
Wymowa i prozodia
intonacja empatyczna; pauza zamiast wypełniaczy
Plan wypowiedzi
Odbiorca → cel → trzy kluczowe punkty → język łączący → kontrola rezultatu.
Redakcja
Usuń powtórzenia, sprawdź spójność zaimków i łączników, a następnie przeczytaj tekst głośno, by ocenić rytm.
Practice
Task 1 · choice
Wybierz element językowy pasujący do przedstawionej sytuacji.
Rozmowa o konflikcie sąsiedzkim. Czuję się niekomfortowo, kiedy muzyka jest głośna późnym wieczorem. Rozumiem, że czasem zapraszacie gości. Czy możemy ustalić godziny, które będą dobre dla obu stron?
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Task 2 · writing prompt
Napisz tekst na poziomie B1 do konkretnego odbiorcy.
Kontekst: Rozmowa o konflikcie sąsiedzkim. Zadbaj o cel, strukturę i rejestr.
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Task 3 · pronunciation
Nagraj dwie wersje modelu, koncentrując się na: intonacja empatyczna; pauza zamiast wypełniaczy.
Czuję się niekomfortowo, kiedy muzyka jest głośna późnym wieczorem. Rozumiem, że czasem zapraszacie gości. Czy możemy ustalić godziny, które będą dobre dla obu stron?
Criteria and feedback
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.