Grammar in use
czasowniki zwrotne; czas teraźniejszy; przysłówki częstotliwości; aspekt w rutynach
Learning rooms · A2
Rutyny, częstotliwość i plan dnia
Examples and language material remain in Polish because Polish is the target language of the course.
Can-do outcome
czasowniki zwrotne; czas teraźniejszy; przysłówki częstotliwości; aspekt w rutynach
się w mowie ciągłej; redukcja samogłosek bez utraty wyrazistości
opisywanie kolejności • mówienie jak często • uzasadnianie zmiany
punktualność i różne rytmy pracy w Polsce
Six lessons
Potrafię opisać typowy dzień, częstotliwość i zmianę planu.
Rozumiem i aktywnie stosuję kluczowe słownictwo.
Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.
Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
Łączę wszystkie sprawności w realistycznym zadaniu.
Active vocabulary
Expected skills · A2
krótkie teksty użytkowe i proste opisy
główna informacja w typowej sytuacji
spójna wiadomość lub opis 60–100 słów
kilkuminutowa rozmowa o sprawach codziennych
proste streszczenie praktycznej informacji
częste struktury kontrolowane; samokorekta podstawowych błędów