C2 · recepcja · 60 min

Czytam i słucham strategicznie

Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.

Po tej lekcji

  • Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
  • Oddzielam informację jawną od wniosku.

Tekst modelowy

Fragmentaryczna forma nie jest tu jedynie estetycznym wyborem. Odzwierciedla pamięć, która rekonstruuje doświadczenie selektywnie, a zarazem pozwala wielu głosom współistnieć bez podporządkowania jednej wersji zdarzeń.

Czytanie

praktycznie każdy tekst, także wieloznaczny i stylistycznie złożony

Słuchanie

dowolne tempo, odmiany i subtelności pragmatyczne

Trzy przebiegi

1. Ustal sytuację i cel. 2. Wyszukaj dane potrzebne do zadania. 3. Sprawdź ton, intencję i słowa odsyłające.

Wiarygodność

Wskaż, co tekst mówi wprost, co można rozsądnie wywnioskować, a czego nie da się stwierdzić.

Praktyka

Zadanie 1 · choice

Które wyrażenie występuje w tekście modelowym?

Fragmentaryczna forma nie jest tu jedynie estetycznym wyborem. Odzwierciedla ___, która rekonstruuje doświadczenie selektywnie, a zarazem pozwala wielu głosom współistnieć bez podporządkowania jednej wersji zdarzeń.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 2 · listening-plan

Po odsłuchu uzupełnij notatkę: kto, po co, co się stało, jaki jest następny krok?

Użyj przycisku odsłuchu przy tekście modelowym. Odsłuchaj najwyżej dwa razy.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 3 · inference

Podaj jedną informację jawną, jeden uzasadniony wniosek i jedną rzecz, której nie wiadomo.

Fragmentaryczna forma nie jest tu jedynie estetycznym wyborem. Odzwierciedla pamięć, która rekonstruuje doświadczenie selektywnie, a zarazem pozwala wielu głosom współistnieć bez podporządkowania jednej wersji zdarzeń.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Wróć do pokoju