20–30 minut
Zestaw zadań rośnie wraz z poprawnymi odpowiedziami.
Test poziomujący
Zacznij w odpowiednim miejscu
Test diagnozuje orientacyjny poziom i wskazuje rekomendowaną ścieżkę. Ostateczną decyzję może potwierdzić nauczyciel.
Wynik orientacyjny
Rekomendacja A1–C1 wraz z obszarami do sprawdzenia.
Bez blokady
Uczeń może omówić wynik z nauczycielem i zmienić grupę.
Mapa diagnozy A1–C2
Diagnoza sprawdza działanie w języku, a nie znajomość przypadkowych reguł. Każdy poziom obejmuje rozumienie, interakcję, produkcję i mediację.
A101
Pierwsze kroki
Rozumiem i tworzę najprostsze komunikaty.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja
A202
Codzienna komunikacja
Radzę sobie w typowych sytuacjach.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja
B103
Samodzielność
Mówię o doświadczeniach, planach i opiniach.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja
B204
Swoboda
Rozumiem złożone treści i aktywnie dyskutuję.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja
C105
Precyzja
Używam polskiego elastycznie w nauce i pracy.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja
C206
Biegłość
Rozumiem niuanse i świadomie kształtuję styl.
Co sprawdzamy
- rozumienie tekstu
- rozumienie ze słuchu
- interakcja
- wypowiedź pisemna
- wypowiedź ustna
- mediacja