Mówienie
płynna dyskusja z rozwinięciem i kontrargumentem
B2 · produkcja · 70 min
Mówię i piszę z celem
Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
Po tej lekcji
- • Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
- • Dobieram rejestr i argumenty do celu.
Pisanie
dobrze zorganizowany tekst 220–300 słów
Wymowa i prozodia
retoryczna intonacja bez agresji; kontrolowane pauzy
Plan wypowiedzi
Odbiorca → cel → trzy kluczowe punkty → język łączący → kontrola rezultatu.
Redakcja
Usuń powtórzenia, sprawdź spójność zaimków i łączników, a następnie przeczytaj tekst głośno, by ocenić rytm.
Praktyka
Zadanie 1 · choice
Wybierz element językowy pasujący do przedstawionej sytuacji.
Debata o lokalnej polityce mieszkaniowej. Zwolennicy programu twierdzą, że zwiększy on dostępność mieszkań. Krytycy wskazują jednak na koszty i ryzyko ograniczonej podaży. Ocena rozwiązania wymaga więc analizy zarówno skutków społecznych, jak i budżetowych.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Zadanie 2 · writing prompt
Napisz tekst na poziomie B2 do konkretnego odbiorcy.
Kontekst: Debata o lokalnej polityce mieszkaniowej. Zadbaj o cel, strukturę i rejestr.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Zadanie 3 · pronunciation
Nagraj dwie wersje modelu, koncentrując się na: retoryczna intonacja bez agresji; kontrolowane pauzy.
Zwolennicy programu twierdzą, że zwiększy on dostępność mieszkań. Krytycy wskazują jednak na koszty i ryzyko ograniczonej podaży. Ocena rozwiązania wymaga więc analizy zarówno skutków społecznych, jak i budżetowych.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.