A2 · poprawność gramatyczna · 55 min

Gramatyka jako narzędzie

Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.

Po tej lekcji

  • Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.
  • Rozpoznaję i poprawiam błąd, który zmienia sens.

Zakres

narzędnik nazw zawodów; zdania z bo, ponieważ i że; aspekt czynności zawodowych

Od znaczenia do formy

Najpierw zdecyduj, co chcesz zrobić: opisywanie obowiązków, proszenie o wyjaśnienie, pisanie krótkiej wiadomości. Dopiero potem wybierz formę gramatyczną.

Kontrast

Porównaj formę, znaczenie i kontekst. Zaznacz końcówkę lub szyk, który niesie najważniejszą informację.

Autokorekta

Po wypowiedzi sprawdź: zgodność, przypadek, aspekt, szyk oraz rejestr. Oczekiwana kontrola na A2: częste struktury kontrolowane; samokorekta podstawowych błędów.

Praktyka

Zadanie 1 · choice

Uzupełnij lukę właściwym elementem modelu.

Pracuję jako technik w dużej firmie. Odpowiadam za sprzęt i pomagam zespołowi. Nie rozumiem jeszcze wszystkich procedur, dlatego często proszę kolegę, żeby coś wyjaśnił.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 2 · transformation

Zmień czas, osobę lub perspektywę w trzech zdaniach modelowych, zachowując sens.

Pracuję jako technik w dużej firmie. Odpowiadam za sprzęt i pomagam zespołowi. Nie rozumiem jeszcze wszystkich procedur, dlatego często proszę kolegę, żeby coś wyjaśnił.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 3 · error-correction

Napisz własne zdanie, celowo wprowadź jeden błąd, a potem je popraw i wyjaśnij regułę.

Zakres: narzędnik nazw zawodów; zdania z bo, ponieważ i że; aspekt czynności zawodowych

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Wróć do pokoju