B1 · recepcja · 60 min

Czytam i słucham strategicznie

Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.

Po tej lekcji

  • Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
  • Oddzielam informację jawną od wniosku.

Tekst modelowy

Czuję się niekomfortowo, kiedy muzyka jest głośna późnym wieczorem. Rozumiem, że czasem zapraszacie gości. Czy możemy ustalić godziny, które będą dobre dla obu stron?

Czytanie

teksty informacyjne i narracyjne o jasnej strukturze

Słuchanie

główne punkty standardowej wypowiedzi

Trzy przebiegi

1. Ustal sytuację i cel. 2. Wyszukaj dane potrzebne do zadania. 3. Sprawdź ton, intencję i słowa odsyłające.

Wiarygodność

Wskaż, co tekst mówi wprost, co można rozsądnie wywnioskować, a czego nie da się stwierdzić.

Praktyka

Zadanie 1 · choice

Które wyrażenie występuje w tekście modelowym?

Czuję się niekomfortowo, kiedy muzyka jest głośna późnym wieczorem. Rozumiem, że czasem zapraszacie gości. Czy możemy ustalić godziny, które będą dobre dla obu stron?

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 2 · listening-plan

Po odsłuchu uzupełnij notatkę: kto, po co, co się stało, jaki jest następny krok?

Użyj przycisku odsłuchu przy tekście modelowym. Odsłuchaj najwyżej dwa razy.

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Zadanie 3 · inference

Podaj jedną informację jawną, jeden uzasadniony wniosek i jedną rzecz, której nie wiadomo.

Czuję się niekomfortowo, kiedy muzyka jest głośna późnym wieczorem. Rozumiem, że czasem zapraszacie gości. Czy możemy ustalić godziny, które będą dobre dla obu stron?

Kryterium i informacja zwrotna

Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.

Wróć do pokoju