Tekst modelowy
Jeśli dzielnica posadzi więcej drzew, latem ulice będą chłodniejsze. Warto też ograniczyć ruch samochodowy wokół szkół. Takie rozwiązania poprawiają jakość powietrza i bezpieczeństwo.
B1 · recepcja · 60 min
Czytam i słucham strategicznie
Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
Po tej lekcji
- • Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
- • Oddzielam informację jawną od wniosku.
Czytanie
teksty informacyjne i narracyjne o jasnej strukturze
Słuchanie
główne punkty standardowej wypowiedzi
Trzy przebiegi
1. Ustal sytuację i cel. 2. Wyszukaj dane potrzebne do zadania. 3. Sprawdź ton, intencję i słowa odsyłające.
Wiarygodność
Wskaż, co tekst mówi wprost, co można rozsądnie wywnioskować, a czego nie da się stwierdzić.
Praktyka
Zadanie 1 · choice
Które wyrażenie występuje w tekście modelowym?
Jeśli dzielnica posadzi więcej drzew, latem ulice będą chłodniejsze. Warto też ___ ruch samochodowy wokół szkół. Takie rozwiązania poprawiają jakość powietrza i bezpieczeństwo.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Zadanie 2 · listening-plan
Po odsłuchu uzupełnij notatkę: kto, po co, co się stało, jaki jest następny krok?
Użyj przycisku odsłuchu przy tekście modelowym. Odsłuchaj najwyżej dwa razy.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.
Zadanie 3 · inference
Podaj jedną informację jawną, jeden uzasadniony wniosek i jedną rzecz, której nie wiadomo.
Jeśli dzielnica posadzi więcej drzew, latem ulice będą chłodniejsze. Warto też ograniczyć ruch samochodowy wokół szkół. Takie rozwiązania poprawiają jakość powietrza i bezpieczeństwo.
Kryterium i informacja zwrotna
Oceń przede wszystkim skuteczność komunikacyjną, następnie poprawność, zakres i adekwatność rejestru.