Sprachtrainer

Polnisch zwischen den Unterrichtsstunden üben

Der geplante Trainer unterstützt Gespräche, erklärt Fehler und passt Übungen an das Niveau an.

01

Gespräch

Alltagsszenarien: Geschäft, Arbeit, Arzt, Behörde und Schule.

02

Rückmeldung

Erklärungen passend zum Niveau der Lernenden.

03

Sicherer Rahmen

Der Trainer ersetzt keine Lehrkraft und bewertet Prüfungen nicht offiziell.

Szenarien für Kommunikationstraining

Zwölf Situationen führen vom sicheren Erproben zum selbstständigen Ausdruck. Das Sprachmaterial stammt direkt aus dem Kursprogramm.

A1

Powitania i przedstawianie się

Pierwszy kontakt, imię, kraj i języki

Kommunikatives Ziel

Potrafię przywitać się, przedstawić i zapytać rozmówcę o podstawowe informacje.

witanie i żegnanieprzedstawianie siebiepytanie o imię, kraj i języki
Mit der Lektion beginnen
A1

Liczby, czas i daty

Godziny, ceny, daty i dni tygodnia

Kommunikatives Ziel

Potrafię podać numer, cenę, datę i godzinę oraz umówić prosty termin.

podawanie telefonupytanie o cenęustalanie dnia i godziny
Mit der Lektion beginnen
A2

Codzienny rytm

Rutyny, częstotliwość i plan dnia

Kommunikatives Ziel

Potrafię opisać typowy dzień, częstotliwość i zmianę planu.

opisywanie kolejnościmówienie jak częstouzasadnianie zmiany
Mit der Lektion beginnen
A2

Podróże i komunikacja

Bilety, nocleg i problemy w podróży

Kommunikatives Ziel

Potrafię zaplanować podróż, kupić bilet i wyjaśnić prosty problem.

rezerwowanieopowiadanie o podróżyzgłaszanie opóźnienia
Mit der Lektion beginnen
B1

Opinie i dyskusje

Argumenty, zgoda i uprzejmy sprzeciw

Kommunikatives Ziel

Potrafię jasno wyrazić opinię, uzasadnić ją i uprzejmie zareagować na inny pogląd.

formułowanie tezyuzasadnianieczęściowa zgoda i sprzeciw
Mit der Lektion beginnen
B1

Media i wiadomości

Informacje, źródła i relacjonowanie wypowiedzi

Kommunikatives Ziel

Potrafię rozpoznać główną informację, oddzielić fakt od komentarza i streścić wiadomość.

streszczaniewskazywanie źródłasygnalizowanie niepewności
Mit der Lektion beginnen
B2

Praca i rekrutacja

CV, korespondencja i rozmowa kwalifikacyjna

Kommunikatives Ziel

Potrafię stworzyć przekonujący profil zawodowy, uczestniczyć w rozmowie i negocjować warunki.

prezentowanie kompetencjipodawanie dowodównegocjowanie zakresu i warunków
Mit der Lektion beginnen
B2

Nauka i technologia

Procesy, dane i precyzyjne wyjaśnianie

Kommunikatives Ziel

Potrafię precyzyjnie wyjaśnić proces, zinterpretować dane i omówić ograniczenia technologii.

opisywanie procesuinterpretowanie trenduformułowanie zastrzeżenia
Mit der Lektion beginnen
C1

Nauka i badania

Styl akademicki, źródła i ostrożne wnioski

Kommunikatives Ziel

Potrafię syntetyzować źródła, ostrożnie formułować wnioski i obronić metodę badawczą.

synteza źródełocena metodologiiformułowanie ograniczonego wniosku
Mit der Lektion beginnen
C1

Literatura i analiza stylu

Środki językowe, perspektywa i interpretacja

Kommunikatives Ziel

Potrafię przeprowadzić wielowarstwową analizę tekstu i uzasadnić interpretację środkami językowymi.

analizowanie perspektywyinterpretowanie symboluporównywanie odczytań
Mit der Lektion beginnen
C2

Niuanse i styl

Intencja, ironia i subtelne różnice

Kommunikatives Ziel

Potrafię precyzyjnie odczytać implikaturę, ironię i ton oraz odtworzyć sens w innym rejestrze.

odczytywanie implikaturykalibrowanie tonutranspozycja rejestru
Mit der Lektion beginnen
C2

Literatura współczesna

Interpretacja, intertekstualność i krytyka

Kommunikatives Ziel

Potrafię sytuować tekst we współczesnym dyskursie, porównywać strategie narracyjne i tworzyć krytyczną interpretację.

lokalizowanie głosuanaliza formykrytyczna synteza
Mit der Lektion beginnen