Trener językowy

Ćwicz polski między zajęciami

Planowany trener wspiera konwersację, tłumaczy błędy i dobiera ćwiczenia do poziomu. Funkcja zostanie uruchomiona w etapie aplikacji po testach jakości i bezpieczeństwa.

01

Rozmowa

Scenki z życia: sklep, praca, lekarz, urząd i szkoła.

02

Informacja zwrotna

Wyjaśnienia po polsku dopasowane do poziomu ucznia.

03

Bezpieczny zakres

Trener nie zastępuje nauczyciela i nie ocenia formalnie egzaminów.

Scenariusze treningu komunikacji

Dwanaście sytuacji prowadzących od bezpiecznej próby do samodzielnej wypowiedzi. Materiał językowy pochodzi bezpośrednio z programu kursu.

A1

Powitania i przedstawianie się

Pierwszy kontakt, imię, kraj i języki

Cel komunikacyjny

Potrafię przywitać się, przedstawić i zapytać rozmówcę o podstawowe informacje.

witanie i żegnanieprzedstawianie siebiepytanie o imię, kraj i języki
Rozpocznij od lekcji
A1

Liczby, czas i daty

Godziny, ceny, daty i dni tygodnia

Cel komunikacyjny

Potrafię podać numer, cenę, datę i godzinę oraz umówić prosty termin.

podawanie telefonupytanie o cenęustalanie dnia i godziny
Rozpocznij od lekcji
A2

Codzienny rytm

Rutyny, częstotliwość i plan dnia

Cel komunikacyjny

Potrafię opisać typowy dzień, częstotliwość i zmianę planu.

opisywanie kolejnościmówienie jak częstouzasadnianie zmiany
Rozpocznij od lekcji
A2

Podróże i komunikacja

Bilety, nocleg i problemy w podróży

Cel komunikacyjny

Potrafię zaplanować podróż, kupić bilet i wyjaśnić prosty problem.

rezerwowanieopowiadanie o podróżyzgłaszanie opóźnienia
Rozpocznij od lekcji
B1

Opinie i dyskusje

Argumenty, zgoda i uprzejmy sprzeciw

Cel komunikacyjny

Potrafię jasno wyrazić opinię, uzasadnić ją i uprzejmie zareagować na inny pogląd.

formułowanie tezyuzasadnianieczęściowa zgoda i sprzeciw
Rozpocznij od lekcji
B1

Media i wiadomości

Informacje, źródła i relacjonowanie wypowiedzi

Cel komunikacyjny

Potrafię rozpoznać główną informację, oddzielić fakt od komentarza i streścić wiadomość.

streszczaniewskazywanie źródłasygnalizowanie niepewności
Rozpocznij od lekcji
B2

Praca i rekrutacja

CV, korespondencja i rozmowa kwalifikacyjna

Cel komunikacyjny

Potrafię stworzyć przekonujący profil zawodowy, uczestniczyć w rozmowie i negocjować warunki.

prezentowanie kompetencjipodawanie dowodównegocjowanie zakresu i warunków
Rozpocznij od lekcji
B2

Nauka i technologia

Procesy, dane i precyzyjne wyjaśnianie

Cel komunikacyjny

Potrafię precyzyjnie wyjaśnić proces, zinterpretować dane i omówić ograniczenia technologii.

opisywanie procesuinterpretowanie trenduformułowanie zastrzeżenia
Rozpocznij od lekcji
C1

Nauka i badania

Styl akademicki, źródła i ostrożne wnioski

Cel komunikacyjny

Potrafię syntetyzować źródła, ostrożnie formułować wnioski i obronić metodę badawczą.

synteza źródełocena metodologiiformułowanie ograniczonego wniosku
Rozpocznij od lekcji
C1

Literatura i analiza stylu

Środki językowe, perspektywa i interpretacja

Cel komunikacyjny

Potrafię przeprowadzić wielowarstwową analizę tekstu i uzasadnić interpretację środkami językowymi.

analizowanie perspektywyinterpretowanie symboluporównywanie odczytań
Rozpocznij od lekcji
C2

Niuanse i styl

Intencja, ironia i subtelne różnice

Cel komunikacyjny

Potrafię precyzyjnie odczytać implikaturę, ironię i ton oraz odtworzyć sens w innym rejestrze.

odczytywanie implikaturykalibrowanie tonutranspozycja rejestru
Rozpocznij od lekcji
C2

Literatura współczesna

Interpretacja, intertekstualność i krytyka

Cel komunikacyjny

Potrafię sytuować tekst we współczesnym dyskursie, porównywać strategie narracyjne i tworzyć krytyczną interpretację.

lokalizowanie głosuanaliza formykrytyczna synteza
Rozpocznij od lekcji