Gramatyka w użyciu
strona bierna; mowa zależna; bezosobowe podano/ogłoszono
Pokoje · B1
Informacje, źródła i relacjonowanie wypowiedzi
Rezultat „potrafię”
strona bierna; mowa zależna; bezosobowe podano/ogłoszono
frazy informacyjne i pauzowanie; liczby i procenty
streszczanie • wskazywanie źródła • sygnalizowanie niepewności
media publiczne, prywatne i lokalne; odpowiedzialna weryfikacja
Sześć lekcji
Potrafię rozpoznać główną informację, oddzielić fakt od komentarza i streścić wiadomość.
Rozumiem i aktywnie stosuję kluczowe słownictwo.
Używam struktury do osiągnięcia konkretnego celu.
Rozumiem sens globalny, szczegół i intencję.
Tworzę spójną wypowiedź dla konkretnego odbiorcy.
Łączę wszystkie sprawności w realistycznym zadaniu.
Aktywny słownik
Oczekiwane sprawności · B1
teksty informacyjne i narracyjne o jasnej strukturze
główne punkty standardowej wypowiedzi
spójny tekst 120–180 słów z uzasadnieniem
samodzielna narracja i opinia z reakcją na pytania
streszczenie i wyjaśnienie kluczowych punktów
dobry repertuar codzienny; błędy nie zakłócają komunikacji